(资料图片)

天朗气清、惠风和畅的4月，本应是“最美人间四月天”踏青放松的美好时节，各种病毒却竞相上场。“新冠”还在低位运行，“甲流”开始汹涌嚣张；甲流浪潮还未褪去，“呼吸道合胞病毒”悄悄踏上了“康桥”。一浪接一浪，儿科医生却从未有过慌张。

为了进一步提升儿科医生的诊治水平与科研能力，提高科室整体业务水平，推动儿科学科发展，便于在繁忙、危急时刻以最快的反应力、最强的战斗力迎接挑战，更好地服务患儿，近日，滨州医学院烟台附属医院儿科积极开展“读书会”活动，在科室主任孙允霄的提议和带动下，儿科医生们在忙碌的工作之余，纷纷拿起专业书籍，静心钻研业务，进行专业学习和思想碰撞，科室内学习交流氛围日益浓厚。

最是书香能志远，唯有读书方宁静。孙允霄主任建议大家选择自己感兴趣的、擅长的领域，通过查阅相关文献和资料，结合自己的工作思考，就相关疾病的专家共识和诊疗指南展开解读。科室医生积极报名参与，提交自己的讲解题目，其他同事提前熟悉内容，准备提出意见和问题。每周一早晨7：30，大家都会自觉出现在示教室，每当一位医生对专家共识与指南进行讲解后，孙允霄主任都给予认真评价，然后结合临床病例组织进行讨论，指出改进目标。

在学习探讨中，周炜老师分享的“危急重症的识别与诊断”，明确了危急重症的诊断方向及标准，提高了科室医生对于急危重症的提前预判，尽可能把危险因素前置，早发现、早干预，降低儿童危重症的发生率和临床抢救成本，减轻家庭负担和家人痛苦。孙英红老师分享的中华儿科杂志登录的“川崎病的诊断和急性期治疗专家共识”2022版，帮助医生们与国内外先进的诊疗前沿相接轨，更新了大家的知识储备……除此之外，大家还就指南及专家共识提出的新的诊疗观点展开激烈讨论，孙允宵等各位主任带领大家结合相关病例对照指南一一指出不同之处，明确今后努力方向。

经过头脑风暴的思想碰撞是最有生命力的。通过集中读书、学习和讨论，儿科全体医生的理论水平和专业素养有了明显提升，同时经过理论与实践相结合，科室临床诊疗效率得到进一步提升，提高了患儿和家属的满意度。

古人云：“书犹药也，善读之可以医患”，这是儿科开展“读书会”的初衷，也是参与到医院“阅读新时代，逐梦向未来”读书节活动的一大举措。今后，儿科会持续开展读书学习活动，通过不断学习让诊疗更加专业，为了广大患儿的健康永不停歇。

责任编辑：瀚海